চাঁদপুর: বিশ্ব শিক্ষক দিবস উপলক্ষ্যে চাঁদপুরে বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষক সমন্বয় আন্দোলনের রাউন্ড টেবিল সেমিনার ও শিক্ষক সংবর্ধনা রোববার (৫ অক্টোবর) সকাল ১০টায় শহরের ইউরেশিয়া কনভেনশন হলে অনুষ্ঠিত হয়েছে।
এতে প্রধান অতিথি হিসেবে বক্তব্য রাখেন সংগঠনের কেন্দ্রীয় সভাপতি আল্লামা মাহফুজ উল্যাহ খান ইউসূফী। বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষক সমন্বয় আন্দোলনের চাঁদপুর জেলা শাখার সাধারণ সম্পাদক মাওলানা জিল্লুর রহমানের পরিচালনায় বিশেষ অতিথির বক্তব্য রাখেন কেন্দ্রীয় কমিটির সদস্য সচিব আলহাজ্ব মাওলানা মো: সালাউদ্দিন চাঁদপুরী।
সেমিনারে আরো বক্তব্য রাখেন, বাগাদী আহমাদিয়া ফাজিল মাদরাসার উপাধ্যক্ষ ড. আব্দুল মান্নান, গাজীপুর (হরিপুর) নেছারিয়া ফাজিল মাদরাসার উপাধ্যক্ষ মাওলানা নজরুল ইসলাম, নওগাঁ রশিদিয়া ফাজিল মাদরাসার সহকারী অধ্যপক মো. সাহেল আহমেদ জিন্নাহ বলাখাল মুকবুল আহমেদ ডিগ্রি কলেজেল সহকারী অধ্যাপক আবদুল্লাহ আল শাহীন, শাহতলী কামিল মাদরাসার সহকারী অধ্যাপক মাওলানা এমদাদ উল্লাহ, ভোলদিঘী কামিল মাদরাসার মাওলানা আবুল হাছনাত, পশ্চিম সকদি মাদানিয়া আলিম মাদরাসার সহকারী অধ্যাপক মো. সাইফুল ইসলাম, বাগাদী গনি উচ্চ বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষক মো. রফিকুল ইসলাম প্রমুখ। এ সময় কেন্দ্রীয় কমিটির ও জেলা কমিটির অন্যান্য নেতৃবৃন্দ উপস্থিত ছিলেন।
বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষক সমন্বয় আন্দোলনের কেন্দ্রীয় সভাপতি আল্লামা মাহফুজ উল্যাহ খান ইউসূফী বলেন, বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষকদের কে বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষক সমন্বয় আন্দোলনের ব্যানারে ঐক্যবদ্ধ হয়ে মাদ্রাসা কেন্দ্রিক বিশেষ করে আলিয়া মাদ্রাসার সকিয়তা ও বৈশিষ্ট্য পুনরুদ্ধারে ভূমিকা রাখার জন্য আহ্বান জানাই। মাদ্রাসা কেন্দ্রিক অন্যান্য সংগঠনের নেতৃবৃন্দের প্রতি আহ্বান জানাই, আলিয়া মাদ্রাসার মধ্যে বিশৃঙ্খলা সৃষ্টি না করার জন্য, শিক্ষকদের মধ্যে বিভাজন তৈরি না করার জন্য, যদি তা করা হয় তাহলে বিএমটিসিএম এ ব্যাপারে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখতে বাধ্য হবে। আগামী দিনে বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষকদের বিভিন্ন দাবি-দাওয়া আদায়ে সরকারের সাথে সমন্বয় সাধনের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখার আহ্বান জানান তিনি।
বিশ্ব শিক্ষক দিবস উপলক্ষ্যে বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষক সমন্বয় আন্দোলনের পক্ষ থেকে গাজীপুর (হরিপুর) নেছারিয়া ফাজিল মাদরাসার উপাধ্যক্ষ মাওলানা নজরুল ইসলামকে সংবর্ধনা ক্রেস্ট প্রদান করেন কেন্দ্রীয় সভাপতি আল্লামা মাহফুজ উল্যাহ খান ইউসূফী।
ফম/এমএমএ/